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心灵之窗

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我是一个真诚而又快乐的人,我到这里来,是想找一个心灵的港湾,交一些值得交的真诚朋友,让自己成为一个更快乐的人!

瞧,他们的讨论有模有样(原创)  

2013-09-10 14:50:18|  分类: 教育教学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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      新一届四年级虽然才开学一周多一点时间,也才上了七节课。通过七天短期训练,孩子们已经能在课堂上进行小组合作学习,在小组内进行预习分享、交流、汇报。他们基本上能按照教师的要求去做,而且还做得有模有样,我情不自禁地把他们上课时的情境拍了下来,放在这里晒一晒,也请各位行家多指导!

 

部分课堂教学设计的片段

自主探究,学习新知

1、小组交流分享预习成果

(1)请举例说明什么是近似数,什么是精确数。

(2)举例说明求一个数近似数的方法和步骤。

(3)你们小组通过交流分享后,愿意在班级交流分享一个什么问题?打算采用什么方式进行交流?如何分工?

2、汇报、质疑:(同学自主上台发言,可以是小组的所有同学,可以是个别同学)汇报要求

(1)   每个同学或小组只讲一个问题

(2)   发言的同学上台发言时,要先说出自己发言的题目或主题。

(3)   可以利用投影展示,也可以自己在黑板上板书。

(4)   其他同学要认真听,可以这样来帮助自己提:他在讲什么?二他讲的问题我明白了吗?三,他的方法我知道或是弄明白了吗?四我还有没有补充的?

(5)   其他同学质疑、补充

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瞧,我还是小老师呢!象吗?瞧,他们的讨论有模有样(原创) - 红辣椒 - 心灵之窗
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