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“五常法”让孩子自我管理(转载)  

2011-10-12 10:37:30|  分类: 他山之石 |  标签: |举报 |字号 订阅

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“五常法”让孩子自我管理

http://xueqian.eol.cn 2011-09-22   大洋网-现代育儿报

常组织

  好处:训练小朋友的观察能力,常常检查家居物品是否卫生及完整,并限制物品数量,够用即可。

  实行方法:建议小朋友只有一个放置玩具的架、一个鞋架及一格饰物格等。让小朋友自己筛选哪些玩具需要,哪些是不需要的,从小学会取舍。

  常整顿

  好处:做个富有责任感的小朋友,晓得将物品分类,令物品有“名”及“家”,用完放回原处。

  实行方法:每件物品都贴上卷标,让小朋友自行将物品放回原处。譬如书本放在架子的最上层并贴上卷标,玩具放在胶盒内,并让小朋友在30秒内找到对象。

  常清洁

  好处:每天清洁身体及衣服,保持健康的习惯。

  实行方法:为了让小朋友知道自己面部、手部是否清洁,衣服、鞋袜是否整齐,父母可特别将镜子挂在适合小朋友的高度上,帮助他进行自我检查。

  此外,父母可鼓励小朋友分担家务,吃完东西要收拾餐具及桌椅。

  常规范

  好处:建立小朋友的自信心,乐意与人沟通,遇到事情知道如何解决、怎样寻求帮助。

  实行方法:父母可让小朋友在房门外,挂上图画及文字,告知父母“我在做什么?”增强彼此沟通,同时让小朋友感到被尊重。

  此外,还可以在家中放置小盆栽,让小朋友学习照顾,营造一个和谐环境。

  常自律

  好处:做个自尊感强的孩子,懂得自我管理生活。

  实行方法:当孩子在收拾或清洁上负责任,就会得到一个印花,取得若干数量后,孩子可以实现自己的梦想。另外,父母亦可与孩子一起调校闹钟,让孩子学习自己起床。小朋友可每天观看工作清单,学习“今天的事今天做”。

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